[소개]
초보 강사들이 자신을 단순히 오프라인 현장 강의에서 강의를 진행하는 강사가 아니라 디지털 콘텐츠 비즈니스를 추진하는 크리에이터로 재인식하는 것은 매우 중요합니다. 교육 환경은 빠르게 변화하고 있으며, 디지털 콘텐츠는 교육의 중심으로 자리 잡고 있습니다. 디지털 콘텐츠 비즈니스는 강사들에게 새로운 기회를 제공합니다. 이러한 관점의 변화를 통해 더 많은 학습자들에게 다가갈 수 있는 가능성을 열어주며, 시간과 장소에 구애받지 않는 콘텐츠 제공을 가능하게 합니다.
다양한 온라인 플랫폼을 활용하면 강의 내용을 쉽게 공유하고 확산할 수 있어 더 큰 교육적 영향력을 발휘할 수 있습니다. 강사들이 디지털 콘텐츠 크리에이터로서의 역할을 인식하면, 새로운 기술과 도구를 활용해 교육의 질을 높이고, 학습자들의 학습 경험을 더욱 풍부하게 만들 수 있습니다.
본 콘텐츠을 통해 AI를 활용해 교육 콘텐츠를 제작하고 관리하는 방법을 배울 수 있습니다. 강의에서는 이러한 AI 활용 노하우를 전수하고, 실습을 통해 직접 콘텐츠 비즈니스를 위한 자료를 개발하는 방법을 익히게 됩니다. 시간이 가장 희소한 자원인 1인 강사에게 AI를 활용하여 시간을 효율적으로 사용한 디지털 콘텐츠 제작 방법의 효과성을 습득할 수 있을 것입니다.

[학습대상]

• 전통적인 교육 방식을 디지털화하고자 하는 교사 및 강사
• 온라인 강의 제작 및 운영을 처음 시작하는 초보 강사
• AI 기술을 활용해 교육 콘텐츠의 품질을 향상시키고자 하는 콘텐츠 제작자
• 최신 교육 기술 트렌드를 이해하고 적용하고자 하는 전문가
• 교육 프로그램을 기획하고 운영하는 교육 관리자 및 코디네이터
• 대학 강의에 AI를 도입하고자 하는 교수 및 강사
• 교육 기관 및 기업에 AI 기반 교육 솔루션을 제공하는 컨설턴트
• 사내 교육 프로그램에 AI를 도입하고자 하는 기업 교육 담당자
• 직업 훈련 프로그램을 운영하며, AI를 통해 훈련 효과를 극대화하려는 강사
• 비영리 교육 기관에서 AI를 활용해 교육 프로그램을 운영하고자 하는 종사자
• AI를 활용해 자기계발을 추구하는 개인 학습자
• AI와 교육의 융합을 연구하는 연구자
• AI를 활용해 학습 경험을 개선하고자 하는 디자이너
• AI를 활용해 커리큘럼을 개발하고자 하는 개발자

[학습목표]

• 디지털 콘텐츠 크리에이터로의 관점 변화가 주는 효용성을 이해할 수 있다.
• 콘텐츠 디지털 전화의 개념과 중요성을 이해할 수 있다.
• 대화형 인공지능과 협업할 수 있는 원리인 COFFEE 프레임워크를 설명할 수 있다.
• 콘텐츠의 OSMU를 위해 활용할 수 있는 도구를 설명할 수 있다.
• 챗GPT를 활용하여 디지털 콘텐츠 전환의 윤곽을 잡을 수 있다.
• 챗GPT를 활용하여 아이디어 정리부터 상세 내용 정리까지의 일련의 과정을 실행할 수 있다.