학생들은 어른과 다르지만 비슷합니다. 사회생활에 지친 어른처럼 아이들 역시 학교라는 작은 사회에서 다양한 상처를 접합니다. 학교는 학생들이 하루 활동 시간 중 대부분을 보내는 공간이라는 점에서, 이들의 삶에 매우 중요한 의미를 지닙니다. 그러나 상급학교 진학을 위한 획일화된 입시경쟁 교육 앞에서 우리의 아이들은 점점 상처받고 몸과 마음이 병들어 가고 있습니다. 

본 과정은 이 시대 부모들의 멘토인 아주대학교 조선미 교수가 학교에서 아이들이 받는 상처와 그 원인에 대해 직접 보고 느낀 다양한 사례를 제시하여 쉽게 공감할 수 있도록 전달하며, 상처받은 아이들의 마음을 어떻게 치유할 수 있는지 해법을 제시하고 올바른 부모의 역할에 대해 생각해 볼 수 있도록 구성되었습니다. 

★ 과정 포인트 

- 아이들이 학교생활에서 상처받고 힘든 이유를 알고, 이를 풀어갈 수 있는 방안을 얻을 수 있다. 

- 배움에 흥미를 잃어버린 아이들의 문제를 해결할 수 있는 적절한 해결 방안을 파악할 수 있다. 

- 아이들의 상처를 이해할 수 있는 부모의 적절한 접근방식을 익혀 상처받은 아이를 보듬어줄 수 있다. 

★ 학습내용 

1. 옛날 학교 VS 현재 학교 

2. 학부모의 걱정 

3. 학교 교육의 현실 

4. 규칙을 강요하는 학교와 반항하는 아이들 

5. 배움에 흥미를 잃어버린 아이들 

6. 학교에서 상처받은 아이들 

7. 치유가 필요한 아이들 

8. 어떻게 치유할 수 있을까 

9. 우리 아이들 마음 이해하기 

10. 학부모의 역할 

★ 강사소개 

조선미 교수 

현) 아주대학교 의과대학 정신건강의학과 교수 

전) 한국임상심리학회 대외협력부회장 역임 

전) 강남성모병원, 성 안드레아 병원 수련(임상심리전문가) 

★ 수강대상 

- 학교생활을 어려워하는 아이를 둔 부모 

- 배움에 흥미를 잃은 아이를 둔 부모 

- 아이를 이해하기 위한 접근방식을 익히고 싶은 모든 사회 구성원